科技周四重奏 朝阳校园涌动科创潮
科技周四重奏 朝阳校园涌动科创潮
科技周四重奏 朝阳校园涌动科创潮5月24日至31日,第25个全国“科技活动(huódòng)周(zhōu)”期间,长春市朝阳区各中小学紧紧围绕“矢志创新(chuàngxīn)发展建设科技强国”主题,精心策划了一系列丰富多彩的(de)活动。科学知识宣讲、科技实践活动、科技创新竞赛、实地探馆参观……全区校园内掀起弘扬科学家精神、提升学生(xuéshēng)科学素养与创新能力的浪潮。
知识宣讲,感悟科学家(kēxuéjiā)精神
科学家精神的传承与前沿科技的探索成为本次科技周的重要旋律(xuánlǜ)。区内各校通过多种形式引导学生走近科学、学习(xuéxí)榜样。
宽平小学:课后服务(fúwù)时段开设(kāishè)“科学小课堂”,组织低年级学生观看科学家故事影片,汲取精神力量。
安民小学:特邀(tèyāo)吉林省电子学会主任肖宇为3-6年级学生作讲座,引导学生提升信息素养,学会合理运用AI技能(jìnéng),思考科技未来。
长春市第三十中学:科技辅导员与七年级学生共话(huà)人工智能的发展(fāzhǎn)现状与应用前景,向追求真理、严谨治学的科学家致敬。
解放大路小学:举办“弘扬科学家精神”主题讲座,吉林大学智慧海洋研究院副院长刘振泽深入浅出地阐释(chǎnshì)科学家胸怀祖国、服务人民的爱国情怀;征文活动鼓励学生(xuéshēng)书写“我眼中的明星”,学习(xuéxí)科学家事迹(shìjì);126幅构思奇妙的数学主题科幻画更展现了学生非凡的想象力(xiǎngxiànglì)。
朝阳实验(shíyàn)小(xiǎo)学:校园里,学生们化身“小讲师”,亲自动手操作“火焰掌”“变色魔瓶”“干冰探秘”等趣味实验,现场欢呼不断。
西安大路小学:利用红领巾(hónglǐngjīn)广播站传递着科学小常识与生活妙招。
明德(míngdé)小学:各班组织观看“科学微课(wēikè)”,生动的短视频有效激发了学生的探索兴趣。
安达小学:为期一个月的“星火讲堂”科技讲座(jiǎngzuò),持续播撒科学(kēxué)探索的火种。
实践活动(huódòng),创意火花齐绽放
动手实践是体验科技(kējì)魅力的舞台。各校分年级、分主题开展了形式多样(xíngshìduōyàng)的科技实践活动。
朝阳实验小学:分年级(niánjí)开展(kāizhǎn)趣味实验,低年级学生在制作“弹力小火箭”、体验“会魔法的吸管”中感受乐趣;高年级学生则通过“不会掉的硬币”“模拟火山喷发”等挑战探索科学(kēxué)原理。
宽平小学:“塔台模拟搭建”活动加深了(le)学生对结构力学的理解;废物利用小发明则有效锻炼了问题解决能力和(hé)创新思维。
长春市第三十中学:太阳能风车、声控小车(xiǎochē)、小台灯等科学制作将创意变为(biànwèi)现实,3D打印的浮雕花盆、花瓶展现精湛操作技能。
明德小学:在老师指导下,学生运用3D打印设计软件,自主创作造型独特(dútè)的卡通摆件(bǎijiàn)、创意文具和小饰品。
解放大路小学:以(yǐ)冰雪为主题,利用3D打印技术,将(jiāng)创客教室打造成梦幻“冰雪王国”。
艳春小学:在A/VR教室,学生借助科技力量,沉浸(chénjìn)式体验学习。
创新竞技(jìngjì),学以致用展风采
创新竞技场是检验学习成果、激发(jīfā)潜能的舞台。各类科技竞赛吸引(xīyǐn)了众多学生踊跃参与。
富锦(fùjǐn)小学(xiǎoxué):“纸船承重”比赛比拼匠心、制作与承重力,小选手们难分伯仲。
朝阳(zhāoyáng)实验小学:“过山车”“投石车”“纸桥承重”“搭塔竞高”等分年级竞技项目,让300多名(duōmíng)小选手同台切磋技艺。
清华实验学校:纸飞机竞技赛和气动火箭大赛引导学生在实践中理解空气动力学(dònglìxué)、流体力学知识,锻炼(duànliàn)创造与动手能力。
第四十五中学(zhōngxué):科技艺术节精彩纷呈,“无动力小车”创意亮相,滑行竞速展露智慧;新材料“热缩片”制作体验(tǐyàn)区,神奇的“缩变”过程充满乐趣,吸引同学(tóngxué)们动手探索科技奥秘。
吉林省(jílínshěng)第二实验朝阳学校:举办“科学有趣·迈出活力”主题科学运动(yùndòng)汇,巧妙融合科技与体育。吉林省体育科学研究所副研究员赵宇带来青少年直线(zhíxiàn)加速能力训练课(xùnliànkè),依据学生年龄和发育特点定制方案,指导(zhǐdǎo)运动能力与跑动技能;吉林省科技馆辅导员策划“骨骼(gǔgé)拼接大挑战”“科学拔河”等项目,巧妙将骨骼结构、力学原理融入运动实践。
白山小学:全员参与科技作品展评(píng),小小环保发明、智能创意装置等(děng)作品匠心独具(jiàngxīndújù)。科技创新项目竞赛共21人参加,团队协作能力得以增强。
探馆(tànguǎn)参观,科技梦想飞起来
走出校园,探访科技场馆,为(wèi)梦想插上翅膀。
第四十五中学小学部:五年级(wǔniánjí)及科技社团近500名学生走进吉林省科技馆,在讲解员带领下汲取课堂之外的知识养分,点燃(diǎnrán)科学梦想,播撒探索创新的种子(zhǒngzi)。
北安小学:50名(míng)科普小记者积极参与(yǔ)(jījícānyù)校外主题活动,深入大学校园、科普教育基地,在世界气象日、防震减灾日等活动中拓展视野,提升科学实践与报道能力。(长春市朝阳区教育局)
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5月24日至31日,第25个全国“科技活动(huódòng)周(zhōu)”期间,长春市朝阳区各中小学紧紧围绕“矢志创新(chuàngxīn)发展建设科技强国”主题,精心策划了一系列丰富多彩的(de)活动。科学知识宣讲、科技实践活动、科技创新竞赛、实地探馆参观……全区校园内掀起弘扬科学家精神、提升学生(xuéshēng)科学素养与创新能力的浪潮。
知识宣讲,感悟科学家(kēxuéjiā)精神
科学家精神的传承与前沿科技的探索成为本次科技周的重要旋律(xuánlǜ)。区内各校通过多种形式引导学生走近科学、学习(xuéxí)榜样。
宽平小学:课后服务(fúwù)时段开设(kāishè)“科学小课堂”,组织低年级学生观看科学家故事影片,汲取精神力量。
安民小学:特邀(tèyāo)吉林省电子学会主任肖宇为3-6年级学生作讲座,引导学生提升信息素养,学会合理运用AI技能(jìnéng),思考科技未来。
长春市第三十中学:科技辅导员与七年级学生共话(huà)人工智能的发展(fāzhǎn)现状与应用前景,向追求真理、严谨治学的科学家致敬。
解放大路小学:举办“弘扬科学家精神”主题讲座,吉林大学智慧海洋研究院副院长刘振泽深入浅出地阐释(chǎnshì)科学家胸怀祖国、服务人民的爱国情怀;征文活动鼓励学生(xuéshēng)书写“我眼中的明星”,学习(xuéxí)科学家事迹(shìjì);126幅构思奇妙的数学主题科幻画更展现了学生非凡的想象力(xiǎngxiànglì)。
朝阳实验(shíyàn)小(xiǎo)学:校园里,学生们化身“小讲师”,亲自动手操作“火焰掌”“变色魔瓶”“干冰探秘”等趣味实验,现场欢呼不断。
西安大路小学:利用红领巾(hónglǐngjīn)广播站传递着科学小常识与生活妙招。
明德(míngdé)小学:各班组织观看“科学微课(wēikè)”,生动的短视频有效激发了学生的探索兴趣。
安达小学:为期一个月的“星火讲堂”科技讲座(jiǎngzuò),持续播撒科学(kēxué)探索的火种。
实践活动(huódòng),创意火花齐绽放
动手实践是体验科技(kējì)魅力的舞台。各校分年级、分主题开展了形式多样(xíngshìduōyàng)的科技实践活动。
朝阳实验小学:分年级(niánjí)开展(kāizhǎn)趣味实验,低年级学生在制作“弹力小火箭”、体验“会魔法的吸管”中感受乐趣;高年级学生则通过“不会掉的硬币”“模拟火山喷发”等挑战探索科学(kēxué)原理。
宽平小学:“塔台模拟搭建”活动加深了(le)学生对结构力学的理解;废物利用小发明则有效锻炼了问题解决能力和(hé)创新思维。
长春市第三十中学:太阳能风车、声控小车(xiǎochē)、小台灯等科学制作将创意变为(biànwèi)现实,3D打印的浮雕花盆、花瓶展现精湛操作技能。
明德小学:在老师指导下,学生运用3D打印设计软件,自主创作造型独特(dútè)的卡通摆件(bǎijiàn)、创意文具和小饰品。
解放大路小学:以(yǐ)冰雪为主题,利用3D打印技术,将(jiāng)创客教室打造成梦幻“冰雪王国”。
艳春小学:在A/VR教室,学生借助科技力量,沉浸(chénjìn)式体验学习。
创新竞技(jìngjì),学以致用展风采
创新竞技场是检验学习成果、激发(jīfā)潜能的舞台。各类科技竞赛吸引(xīyǐn)了众多学生踊跃参与。
富锦(fùjǐn)小学(xiǎoxué):“纸船承重”比赛比拼匠心、制作与承重力,小选手们难分伯仲。
朝阳(zhāoyáng)实验小学:“过山车”“投石车”“纸桥承重”“搭塔竞高”等分年级竞技项目,让300多名(duōmíng)小选手同台切磋技艺。
清华实验学校:纸飞机竞技赛和气动火箭大赛引导学生在实践中理解空气动力学(dònglìxué)、流体力学知识,锻炼(duànliàn)创造与动手能力。
第四十五中学(zhōngxué):科技艺术节精彩纷呈,“无动力小车”创意亮相,滑行竞速展露智慧;新材料“热缩片”制作体验(tǐyàn)区,神奇的“缩变”过程充满乐趣,吸引同学(tóngxué)们动手探索科技奥秘。
吉林省(jílínshěng)第二实验朝阳学校:举办“科学有趣·迈出活力”主题科学运动(yùndòng)汇,巧妙融合科技与体育。吉林省体育科学研究所副研究员赵宇带来青少年直线(zhíxiàn)加速能力训练课(xùnliànkè),依据学生年龄和发育特点定制方案,指导(zhǐdǎo)运动能力与跑动技能;吉林省科技馆辅导员策划“骨骼(gǔgé)拼接大挑战”“科学拔河”等项目,巧妙将骨骼结构、力学原理融入运动实践。
白山小学:全员参与科技作品展评(píng),小小环保发明、智能创意装置等(děng)作品匠心独具(jiàngxīndújù)。科技创新项目竞赛共21人参加,团队协作能力得以增强。
探馆(tànguǎn)参观,科技梦想飞起来
走出校园,探访科技场馆,为(wèi)梦想插上翅膀。
第四十五中学小学部:五年级(wǔniánjí)及科技社团近500名学生走进吉林省科技馆,在讲解员带领下汲取课堂之外的知识养分,点燃(diǎnrán)科学梦想,播撒探索创新的种子(zhǒngzi)。
北安小学:50名(míng)科普小记者积极参与(yǔ)(jījícānyù)校外主题活动,深入大学校园、科普教育基地,在世界气象日、防震减灾日等活动中拓展视野,提升科学实践与报道能力。(长春市朝阳区教育局)
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